语言发展与语言障碍
语音、词汇、句法的习得顺序，以及发展性语言障碍。
研究集群描述
This cluster of papers focuses on the development and acquisition of language in children, encompassing topics such as early vocabulary development, speech and language disorders, bilingualism, statistical learning, child-directed speech, specific language impairment, syntax processing, social interaction, and neural plasticity.
主题概述
语言发展与语言障碍研究儿童语言习得的过程，包括词汇发展、语言障碍、双语学习和统计学习等。
经典研究如婴儿的统计学习（1996年）和早期词汇发展（1975年）揭示了语言发展的关键阶段和机制。
这一主题与双语儿童的语言发展、特定语言障碍和神经可塑性等相邻主题紧密相关。
要点
- 揭示了婴儿早期词汇学习的机制。
- 阐明了统计学习在语言发展中的作用。
- 探讨了双语儿童语言发展的特殊性。
- 揭示了特定语言障碍的神经基础。
当前方向
探索语言障碍的早期干预策略。
研究新兴技术在语言发展中的应用。
关键词
站内词条
社会文化理论
高级心理机能先在人与人之间发生，再被个体内化；学习被社会互动与文化工具塑造。
依恋理论
早期与照护者的互动形成“内部工作模型”，影响成年后如何寻求亲近、如何应对分离。
皮亚杰认知发展阶段
儿童认知经过感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段，通过同化与顺应不断重建图式。
埃里克森心理社会发展八阶段
把人的一生分为八个阶段，每阶段有一个核心冲突，解决方式影响后续发展。
青春期心理
青春期不是「叛逆问题」，而是第二次个体化、同一性探索与大脑重塑并行的关键发展期。双系统模型解释了它的高风险与高可塑性：情绪奖赏系统先成熟、自我控制系统后成熟，中间几年是冒险行为与…
语言发展
语言发展是指个体从出生到成年过程中，语言能力逐渐成熟的过程，与Piaget和Chomsky的研究密切相关，解释了语言习得的机制。
代表作
- The Biological Foundations of Language（1967） · Hospital Practice · 被引 6,698 · doi:10.1080/21548331.1967.11707799
- Statistical Learning by 8-Month-Old Infants（1996） · Science · 被引 5,818 · doi:10.1126/science.274.5294.1926
- Decoding, Reading, and Reading Disability（1986） · Remedial and Special Education · 被引 4,651 · doi:10.1177/074193258600700104
- The role of knowledge in discourse comprehension: A construction-integration model.（1988） · Psychological Review · 被引 4,617 · doi:10.1037/0033-295x.95.2.163
- Semantic Interpretation in Generative Grammar（1975） · Language · 被引 4,615 · doi:10.2307/413161
- Thematic Proto-Roles and Argument Selection（1991） · Language · 被引 4,586 · doi:10.1353/lan.1991.0021
研究主题的论文量与关键词来自 OpenAlex，每日更新； 站内词条是本站在这个方向上写过的科普条目。
来源 https://psyc.pub/t/T10730.html · 更新 2026-11-13