中国五年制职业教育学生心理健康与家庭环境、健康风险行为关系研究
采用网络分析方法研究中国五年制职业教育学生心理健康问题
这篇讲了什么
- 招募了1601名学生
- 发现家庭环境和健康风险行为与心理健康症状相关
- 识别出核心症状并发现性别差异
中文摘要
本研究采用网络分析方法,对来自广西南宁两所五年制职业院校的1601名学生进行了调查,探讨了家庭环境、健康风险行为与心理健康症状之间的关系。研究发现,家庭环境和健康风险行为与心理健康症状存在显著关联,并识别出核心症状,同时发现性别差异。研究结果有助于理解青少年心理健康问题的复杂性,但网络分析方法的局限性需进一步探讨。
研究信息
- 期刊 / 来源
- BMC Psychology
- 发表日期
- 2026-11-13
- 文献库
- OpenAlex
- 作者
- Jinxiu Li, Hui Fang, Xiying Fan
- DOI
- 10.1186/s40359-026-05939-8
英文原文摘要全文
Abstract Background Adolescent mental health problems, particularly depression and anxiety, pose a global public health challenge. Family environment and health risk behaviors are key influencing factors, yet their complex interrelationships with psychological symptoms remain unclear. This study employed network analysis to investigate these associations, aiming to identify core symptoms and potential gender differences. Methods A total of 1,601 students were recruited from two higher vocational colleges in Nanning, Guangxi, using a cluster random sampling method. Adolescents' family environme
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